Den Schülerinnen und Schülern vor Ort waren weitere Teilnehmende per Videokonferenz zugeschaltet. Ziel der SCAI-Sommerschule ist es, Einblicke in ein mathematisches Forschungsinstitut und die Arbeit von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu erhalten. In den zwei Wochen wurde begeistert gerechnet, programmiert, diskutiert und viel Neues gelernt. Nach einer Einführung in die Programmiersprache Python stand die Simulation von Verkehrsstaus, Verschlüsselungscodes und das Programmieren kleinerer Spiele auf dem Programm. Nach erfolgreichem Abschluss erhielten die Schülerinnen und Schüler ein Zertifikat.